原标题：孩子在校被欺压，告知教师也没用？李玫瑾教授：“打回去”
孩子上学总会遇到各式各样的问题。
忧虑孩子成果上不去、忧虑孩子在校园的膳食、也忧虑孩子在校园会不会遭到欺压。
刘女士最近就有这样的烦恼。她觉得儿子太脆弱了，在校园被欺压了还不知道抵挡。
工作的通过是这样的，刘女士的儿子在吃午饭的时分，不小心把汤洒到了同学的身上，原本道个歉工作也就过去了。可是被汤淋到的那个同学，是班上的“恶霸”。总是喜爱无事生非的，十分困难碰到个撞枪口，必定不会简单的放过刘女士的儿子。
放学之后，“恶霸”就把刘女士的儿子叫住了，让他把零花钱交出来，理由是陪他的衣服钱。刘女士的儿子一向是个讲道理的，遇到这样的工作就像是“秀才遇到兵，有理说不清”。傻呵呵的把钱给了，还被“恶霸”揍了一顿。回家之后，刘女士疼爱儿子，给班主任打了一个电话，阐明状况。
没想到几天之后，儿子又是鼻青眼肿的回家。
本来“恶霸”的父亲接到班主任的电话，听到儿子打人，就把儿子打了一顿。而在这个“恶霸”的心中，就愈加的厌烦刘女士的儿子。他认为是刘女士的儿子告状，才害他被父亲打了一顿，于是就开端找各种时机报复刘女士的儿子。
许多家长遇到这样的状况也束手无策。杰出的教养从小就教育他们“冤冤相报何时了”。
我国公安大学的教授李玫瑾就从前答复过这个问题。
有青年代表问她：假如孩子被打，您会支撑他打回去吗？
李玫瑾毫不犹豫地说：必定会呀！
我国历来是个礼仪之邦，以理服人、以德服人。
当爸爸妈妈们遇到孩子在校园被欺压的状况，应该这样处理。
正人历来动口不动手。首先要清楚孩子们为什么打架？谁是真实的施暴者，谁是真实的受害者？孩子们打架这件事可大可小，往小了说，便是孩子之间有冲突和对立，往大了说便是校园霸凌。
发作的许多校园霸凌工作，便是由于孩子们心中没有正确的对错对错观念。只需有一个人开端施暴，就会有许多的孩子参加，他们或许是觉得好玩，作为文娱消遣的项目。还有许多冷酷的旁观者，他们不去干预，也不去帮助，他们惧怕自己会成为下一个方针。而关于受害者来说，所遭到的这些苦楚会一点一点的累积，又找不到出口宣泄，大多都会以悲惨剧收场。
像是《哀痛逆流成河》里边，易遥被校园霸凌之后，挑选跳海自杀。而在《校园2015》里边，恩菲在被校园霸凌之后，也挑选了跳河自杀。
首先要告知孩子们，对错对错。不能一味的忍让，可是也不能不讲理的打回去。在《校园2015》里说了这样一句话：“以暴制暴，是弱者的做法。”
当给孩子指出打人不对之后，孩子也能意识到自己的问题，这是最好的成果，但假如不管用，就用“正当防卫”吧！
“打回去”其实对孩子也是一种维护。就像李玫瑾教授说的那样：孩子有爆发力就不简单被他人欺压。一味的脆弱只能换来更多的欺压。咱们要教会孩子英勇“反击”，当孩子再遇到相同的状况就知道应该怎样应对了。假如仅仅依托家长出头处理，孩子永久也英勇不了。而让孩子“打回去”，是在告知孩子，你们之间的工作，是要你们自己处理的。人总要学着自己长大。
许多小朋友不敢打回去的原因很简单，便是由于他们知道“打架的不是好孩子”。所以他们不敢出手，他们惧怕自己一旦打了回去，就说不清楚了。分明自己才是有理的一方，可是由于打了回去，反而变成了施暴了一方。除了当事人，没有人会知道本相，所以孩子们也在惧怕被误解，被误解成为一个“坏孩子”。所以爸爸妈妈们在教育孩子不被欺压的一起，也要教育孩子，不要成为施暴的人。
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