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【处州名师】不忘教育初心坚守托起希望——记2019年全国优秀教育工作者邓加富

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-09-11 来源:自媒体 作者:丽水市教育局

原标题:【处州名师】不忘教育初心 据守托起期望 ——记2019年全国优异教育作业者邓加富

编者按

丽水,古称处州,历史悠久,文化底蕴深沉。师者,传道授业解惑也。多年来,我市广阔教师、教育作业者为丽水教育事业辛勤耕耘,发明了一个又一个光辉。 “以人为镜,可以明得失”,典范不仅是一面镜子,也是一面旗号。2019年丽水教育官方微信持续推出《处州名师》栏目,让咱们一同走进他们……

邓加富

现任浙江省青田县中学党委书记、校长,浙江省第十、十一届兼职督学,丽水市第三、四届人大代表。曾取得第三届“明远教育奖”、浙江省第26届“春蚕奖”、2014年浙江省教育年度新闻人物、2015年浙江省教科研先进个人、2013年丽水市优异共产党员、2017年丽水市出色教师、2019年“丽水之干”先进典型等荣誉称号。

为打破乡村教育瓶颈,邓加富首先实施课改,全科走班,课程变革进步了校园的教育教学质量,让青田县中学迎来了史无前例的快速展开。十年砥砺猛进,青田县中学走出了一条一起的乡村高中办学展开之路。一所校园,一部传奇;一位校长,一面旗号。他便是青田县中校园长邓加富。

每天,邓加富都会坚持一大早站在校门口迎候教师,这是他接任校长以来每天坚持的事,这一站便是十多年。

多年来,邓加富一直不忘作为一个“教育人”的初心,快速推动校园课程变革,构建起“托起期望”课程体系,完成学生个性化展开,探究出了一条乡村山区一般高中个性化展开办学之路。

2007年,时值青田县中学展开低谷,邓加富临危受命,出任青田中校园长,摆在面前最大的难题便是怎么破解校园展开的瓶颈,进一步进步教育教学质量,打造人民满足青中。

“2012年,我省全面深化一般高中课程变革,不少校园持张望状况,以为课改条件不成熟,强行推动会影响高考成果,不过我觉得只要变革才会有展开,咱们要捉住这个时机来完成青中的快速展开。”邓加富说。在破解校园展开瓶颈的过程中,邓加富捉住了2012年全省课改的时机,突破捆绑,拿出新的课程计划,与全省课改一起生长,构建起“托起期望”课程体系,逐步构成“大气培养大器、敞开成果多元”的办学特征。

2014年,校园成功创立浙江省第一批省一级一般高中特征演示校园,为全省32所之一;校园还被列入浙江省深化课改基地校等五大省级渠道。2014年,邓加富个人获评浙江教育年度新闻人物;2017年,更是取得了第三届“明远教育奖”,邓加富也成为全省仅有获此荣誉的教育人。

肩上有担,心中有爱。邓加富深知教育是一种情怀、一种据守、一种职责。他展开“托起期望”党员教师志愿者举动,坚持每周和学生谈心说话至少两次,发起校友捐资助学,为清贫学子勉励圆梦。2017年末,邓加富80多岁的老父亲患病住院,妻子摔伤了手,又恰逢女儿出产,他每天拎着饭盒校园医院来回赶,硬挺着没请过一天的事假。除了周末回乡间看望老父亲,他作业日简直都睡在校园,他说:“校长室的灯亮着,教师们的作业就更结壮了”。

2018年10月,青田中学荣获了“丽水市一般高中高考质量奖”,这是市教育部门给青田中学的一大必定。当年,青田中学高考一段一般类上线人数首破200大关,这是青田中学继2013年首破100大关后又一新的重大打破。本年,青田中学高考一段一般类上线人数比上一年又增42人,在邓加富任青田中校园长的12年时间里,青田中学第一批一般类上线人数增长了近14倍。巨大成果的背面,是邓加富斗胆变革立异的成果。

“经过三年高中阶段的学习,让学生在原有基础上得到较大提高,让更多的学生可以考上自己抱负、满足的大学,是咱们最大的希望。”邓加富说。

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